都知书识理 都识理知书


   试问高官高管… 




试问高官高管，您们的高中、中专、大学老师的工资待遇，这么多年都没有动，
高管高官涨了多少次？物价又飞涨，是谁把您们育养成才,没有忘本就千万记住！
都说一日为师终身为父！在您们有权有钱的时候为什么这样对待您们的老老师老父母啊，
多次说了从去年一月一日起,实行绩效工资,发给生活补贴，时过一年还不兑现还不做！

试问高官高管，您们的高中、中专、大学老师的工资待遇，这么多年都没有动，
您们涨了多少次？多到10-20-200-2000倍！物价又飞涨，把您们育养成才,您们在怎么想怎么作！
师说：“作书作人作事作心画，治党治国治家治天下”都明确一个目标，抓住一个关键啊，
都要德智体美能，都要福禄寿喜真，都要知书识理，都要识理知书的做！

试问高官高管，您们的高中、中专、大学老师的工资待遇，这么多年都没有动，
您们涨了多少次？多到10-20-200-2000倍！物价又飞涨，把您们育养成才,您们在怎么想怎么作！
明确一个目标：都“求美求好！”是人皆有之,没有的都不是人!是人作治都要:美好各自啊，
抓住一个关键：都“正确处理各自的上下、左右、单一特殊四类关系！”都恰到好处！


试问高官高管，您们的高中、中专、大学老师的工资待遇，这么多年都没有动，
您们涨了多少次？多到几倍-10-20-200-2000倍！物价又飞涨，把您们育养成才,您们在怎么想怎么作！
师说：“千里始足下，高山起微尘！”都从自己开始，都做好自己啊，
怎么说都不能违反《教师法》这么久，该谁管？都不能这样对不起自己的老老师及其老父母！

试问高官高管，您们的高中、中专、大学老师的工资待遇，这么多年都没有动，
您们涨了多少次？多到10-20-200-2000倍！物价又飞涨，把您们育养成才,您们在怎么想怎么作！
师说：“一身勤为本，万代诚作基！”一生作蜡烛、作人类灵魂的工程师啊，
怎么说,老教师老父母的功劳、苦劳、贡献，都历历在目，都当记住！

试问高官高管，您们的高中、中专、大学老师的工资待遇，这么多年都没有动，
您们涨了多少次？多到10-20-200-2000倍！物价又飞涨，把您们育养成才,您们在怎么想怎么作！
师说：“诗书天下真善美，天下诗书能妙神！”都以书为鉴，都以书为镜啊，
都各尽所能，各取所需！都我为人人，人人为我！都说好做好，最重要的是做！

我在天府之国的美丽成都，写好这一个诗书真传 ,
把这个“试问高官高管…”的宝贵信息真传给您们及其亲朋好友高管高官与小弟大哥!

都多看看、多想想、多作作、多治治、多实地施行:都明确一个目标,抓住一个关键啊，
都有美好的今天明天!都有美好的现在未来!最重要的是:都以书为鉴，以书为镜!都是治是作!                                                                 
                                                      中国诗书网
                                                 中国诗书网络大学
                   中国书法家协会会员、中国当代杰出的书法大师蒋昌诗
                                                    2011年1月1日